Perfil del Puesto ISP
Psicóloga de Admisiones
Propósito del Puesto
Apoyar los procesos de admisión mediante la evaluación psicopedagógica, emocional y conductual de los aspirantes, garantizando una correcta integración al entorno escolar bilingüe y la alineación con los valores y estándares académicos del colegio.
Principios ISP
Comenzar con nuestros niños y estudiantes. Nuestros niños y estudiantes están en el corazón de lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para los aprendices y el aprendizaje. Por lo tanto, somos consistentes en identificar posibles problemas de protección y de Salud y Seguridad, actuando y dando seguimiento a todas las preocupaciones de manera adecuada.
Tratar a todos con cuidado y respeto. Nos cuidamos mutuamente, aceptamos similitudes y diferencias y promovemos el bienestar propio y de los demás.
Operar de manera efectiva. Nos enfocamos incansablemente en las cosas más importantes y que harán la mayor diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad.
Ser financieramente responsables. Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas.
Aprender continuamente. Mejorar es lo que nos motiva. Participamos positivamente en el desarrollo personal y profesional y en la mejora escolar.
Aprender continuamente. Mejorar es lo que nos motiva. Participamos positivamente en el desarrollo personal y profesional y en la mejora escolar.
Responsabilidades Clave de ISP
- Aplicar y analizar pruebas psicométricas, cognitivas y de desarrollo socioemocional a los candidatos.
- Realizar entrevistas a estudiantes y familias como parte del proceso de admisión.
- Elaborar informes psicológicos con recomendaciones para la toma de decisiones de la Encargada de Admisiones y la Dirección General.
- Detectar posibles necesidades educativas especiales y proponer estrategias de acompañamiento o intervención.
- Colaborar con el equipo de admisiones y la dirección académica en la selección de candidatos idóneos.
- Brindar orientación a las familias sobre el proceso de adaptación escolar.
- Mantener comunicación fluida con el departamento de Psicología Escolar para el seguimiento de nuevos ingresos.
- Apoyar la elaboración y mejora de instrumentos de evaluación psicológica y socioemocional.
- Participar en actividades institucionales, ferias o eventos de admisión.
- Asegurar la confidencialidad y el manejo ético de toda la información de los aspirantes.
- Preparar los files de los alumnos de nuevo ingreso y distribuir la documentación a Psicología y Registro según los niveles.
- Enviar a los padres de nuevo ingreso toda la información pertinente antes del inicio del año escolar, respecto a uniformes, materiales, libros y fechas importantes.
- Entregar los informes escritos y pruebas de admisiones de los alumnos de nuevo ingresos admitidos e inscritos a la psicóloga del nivel correspondiente. Deberá además referir casos especiales y situaciones que detecte al momento de evaluar un estudiante.
- Mostrar las instalaciones de la institución a las personas interesadas (tour). En este recorrido los padres deben ser informados de Acreditación NEASC, seguridad instalaciones, estructura del staff académico (número de psicólogas y supervisoras y sus funciones), cantidad de estudiantes por aula, actividades deportivas, currículo paralelo de inglés y de español, actividades vespertinas (ILTAE).
- Realizar otras funciones relacionadas a su puesto.
Habilidades, Cualificaciones y Experiencia
Escolaridad:
Licenciatura (Indispensable)
Maestría o postgrado (Preferible)
Área o Especialidad: Psicología o a fines.
Otros Conocimientos:
Manejo de currículum educativo.
- Manejo de paquete de Office a nivel intermedio.
Aplicación de pruebas psicométricas.
Competencias:
Organización (N4)
- Planificación (N4)
- Toma de Decisión (N3)
- Liderazgo (N5)
- Capacidad de Análisis (N4)
- Solución de Problemas (N5)
- Orientación Comercial (N4)
- Tolerancia a la Presión (N5)
- Orientación al Cliente (N4)
- Negociación (N4)
- Comunicación (N4)
- Pensamiento Estratégico (N3)
- Idiona Inglés: Nivel Medio (requiere hablar, leer y escribir con poca limitación).
- Experiencia Laboral:
- Área: Psicología, educación
- Puestos: Supervisor
- Tiempo: Mínimo 2 años
Compromiso de ISP con los Principios de Protección
ISP está comprometido con la protección y promoción del bienestar de los niños y jóvenes y espera que todo el personal y voluntarios compartan este compromiso.
Todos los titulares de los puestos están sujetos a procedimientos de evaluación apropiados, incluyendo una búsqueda de diligencia debida en línea, referencias y verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral.
Compromiso de ISP con la Diversidad, Equidad, Inclusión y Pertenencia
ISP está comprometido con el fortalecimiento de nuestra cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de compañeros de equipo de alto rendimiento, independientemente del género, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, estado de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas. Se anima encarecidamente a los candidatos que compartan nuestra visión y principios y estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este rol a postularse.